Веселая дюжина

Лучших учителей частных школ России выбрали в Москве

15 мая завершился Второй Всероссийский конкурс учителей частных школ «Вклад учителя — 2022».

Это первый Всероссийский конкурс учителей частных школ с призовым фондом 1 000 000 рублей. Первый сезон конкурса прошел в 2021 году. В 2022 году конкурс стал международным. За два года в конкурсе приняли участие 374 учителя из 166 частных школ России и стран СНГ.

Было опасение, что конкурс превратится в регулярное событие, уйдет новизна, не будет элемента неожиданности. Опасения не подтвердились. Все здесь было нестандартно: и финалистов не десять, а двенадцать, и география конкурса — от Москвы до Дальнего Востока. И даже педагоги-мужчины на этот раз смогли пробиться в финал.

Для участия в первом отборочном туре 230 учителей из 117 частных школ России и стран СНГ подготовили видеоролики на тему «Моя школа в XXII веке. Мой вклад». Сто лучших были допущены до следующего этапа, на котором требовалось создать сценарий образовательного события. А потом надо было реализовать такое событие, но не по своему сценарию, а по сценарию одного из участников.

Победительницей стала зажигательная и харизматичная Юлия Садыкова, учитель истории и обществознания из «Новошколы» (г. Уфа). Второе и третье место заняли Мария Прохорова, учитель английского языка из «Школы-интерната № 30 СОО ОАО „РЖД“» (г. Комсомольск-на-Амуре) и Ольга Бойко, учитель химии из школы «Феникс» (г. Москва). Обе они замечательный пример того, какой разносторонней и многогранной личностью может быть учитель.

Татьяна Есина
со-организатор конкурса, учредитель и директор НОЧУ СОШ «Феникс», заместитель председателя правления Российской федерации частного образования и почетный работник образования РФ.
Кто победит, было понятно уже в начале финальных испытаний, но угадать, кто займет второе и третье место, было сложно. Разница между третьим и четвертым местом составила всего один балл. Это говорит о том, что каждый финалист было достоин попасть в «тройку». Новая «дюжина» — это неординарные профессионалы, и только такие учителя могут стать финалистами «Вклада учителя».

Очень горжусь тем, что второй год подряд учителя нашей школы в финале. Поверьте, мы им точно не помогали. Скорее даже мешали. Многие директора школ, например, участвовали в подготовке и проведении образовательных событий, помогали «докрутить» идею конкурсного видеоролика. Я же узнавала о том, что сняли или как все прошло только тогда, когда материалы отправляли для оценки жюри.

Опасения… Что-то не успеть, что-то не предусмотреть, не доработать. Но в этом году уже был опыт прошлого, и все организационные вопросы требовали меньшего обсуждения и осмысления.
Александр Кузьмин
со-организатор конкурса, директор школы Горчакова в Санкт-Петербурге
«В этом году подавляющее большинство участников — новички. Мне казалось, что им будет непросто освоить формат образовательного события, возникнет много вопросов с их стороны, придется долго и подробно объяснять наш замысел, но результаты превзошли мои ожидания: мы получили очередную сотню профессиональных сценариев образовательных событий, которые оказалось не так уж сложно воплотить в жизнь. Церемония этого года была особенно душевной. Члены жюри объявили 43 номинации и вручили призы не только финалистам, но и другим участникам конкурса. Во время церемонии меня не покидало ощущение, что «Вклад учителя» — самый добрый профессиональный конкурс.

Интерес к конкурсу растет — это видно и по количеству просмотров, например, записи финальных испытаний, и по количеству предложений о сотрудничестве, которые поступили организаторам сразу после окончания конкурса.

Журнал EdExpert — постоянный информационный партнер конкурса. По решению главного редактора и основателя журнала Дениса Кравченко, тройке призеров будут посвящены публикации в ближайших выпусках журнала, а двенадцать финалистов получат годовую подписку на журнал Edexpert.

Вот, кстати, и они:

Анна Ким, учитель русского языка и литературы ЧОУ «ЦНО», г. Находка.
Светлана Зинец, учитель химии ЧОУ «Барнаульская классическая школа», г. Барнаул.
Юлия Садыкова, учитель истории и обществознания ЧОУ «Новошкола», г. Уфа.
Ольга Бойко, учитель химии НОЧУ СОШ «Феникс», г. Москва.
Зоя Глазырина, учитель начальных классов ЧОУ СОШ «Поколение», г. Волгоград.
Мария Прохорова, учитель английского языка ЧОУ «Школа-интернат№ 30» ОАО «РЖД», г. Комсомольск-на-Амуре.
Наталья Шкуркина, учитель русского языка и литературы АНОО Гимназия «Лидер», г. Краснодар.
Ольга Черных, учитель русского языка и литературы ЧОУ «Томь», г. Томск.
Владимир Даньков, учитель физкультуры и плавания НОЧУ СОШ «Феникс», г. Москва.
Алексей Московский, учитель технологии ОЧУ «Школа-интернат «Абсолют», д. Райсемёновское, Серпуховский район, Московская область.
Павел Полухутенко, педагог-организатор, преподаватель актерского и ораторского мастерства ЧОУ «Газпром школа», г. Санкт-Петербург.
Татьяна Голощапова, учитель английского языка ОАНО «Центральная школа», г. Рязань.